ALICE IN KINDERLAND
jueves, 9 de diciembre de 2010
jueves, 25 de noviembre de 2010
CHIN FACES
This Project was done by 3rd grade C, students guided by Miss Mariana. The idea was to show students how to use english in different situations.
For the project , each student was asked to create a character on their chins and film them.
They worked in three different aspects:
a) Creative thinking: looking for the most apropiate character and the accesories to create it.
b) Writing: structuring and putting their ideas into words.
c) Perfoming: acting out in front of the camera.
In the end, it was a fun way to evaluate the work of the year.
Thanks: to Miss Marcela Conta for her hard work and support, to the mums who helped us.
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El proyecto fue realizado por niños de 3er grado guiados por Miss Mariana. La idea era mostrar a los alumnos como usar el inglés en diferentes situaciones.
Para el proyecto, cada estudiante debía crear un personaje para su mentón y filmarlo. Los niños trabajaron tres aspectos diferentes:
a) pensamiento creativo: buscar el personaje y los accesorios apropiados.
b) Escritura: poner las ideas en palabras.
c) Actuación: actuar frente a la cámara.
Al final, fue una forma agradable de evaluar el trabajo del año.
Agradecemos a la Prof. Marcela Conta por su trabajo y apoyo y a las mamás que nos ayudaron con los disfraces: Mrs. Park, Mrs. Felino, Mrs. Caldelari
Borras
Algunos videos:
Proximamente todos los videos en youtube...
Ver las fotos
miércoles, 24 de noviembre de 2010
jueves, 21 de octubre de 2010
Día de la Madre
LOS BRAZOS DE MAMÁ
Los brazos de mamá cargan,
No importa dónde, no importa cuánto.
Los brazos de mamá bailan, acarician, enseñan.
Los brazos de mamá alimentan, limpian, curan.
Los brazos de mamá calman, quitan, corrigen.
No importa dónde, no importa cuánto.
Los brazos de mamá bailan, acarician, enseñan.
Los brazos de mamá alimentan, limpian, curan.
Los brazos de mamá calman, quitan, corrigen.
Los brazos de mamá entregan, sufren, alivian.
Los brazos de mamá despiden, protegen, esperan. No importa dónde, no importa cuánto.
Los brazos de mamá se cansan,
Mas no dicen basta.
Los brazos de mamá despiden, protegen, esperan. No importa dónde, no importa cuánto.
Los brazos de mamá se cansan,
Mas no dicen basta.
Porque los brazos de mamá,
Simplemente………………aman.
Simplemente………………aman.
¡¡FELIZ DÍA LA MADRE!!
miércoles, 20 de octubre de 2010
Fiesta de la Familia
Como parte de nuestra historia, se llevó a cabo una vez más la semana de la familia, tradición de un valor indiscutible que tiene por finalidad fortalecer los vínculos y crear nuevas redes de diálogo.
Fomentar la participación de padres y abuelos en diversas actividades, como talleres literarios, construcción de barriletes, exposiciones y narraciones; significó la motivación de los niños, la resignificación de valores, una rica interacción de conocimientos y experiencias.
Todo concluyó el día viernes con la esperada cena, a la cual asistieron numerosas familias del nivel primario y jardín. En una noche que pese a la lluvia, se colmó de personas, que compartieron su mesa, brindaron, disfrutaron de la animación y la música a cargo de una banda de jóvenes de la escuela y del folclore.
En conclusión, familia y escuela se hicieron presente. Una movida por el amor infinito hacia sus hijos, la otra por el amor a la educación de sus alumnos.
El amor pesa, tanto como las ganas de compartirlo todo.
¡Gracias a las familias del Kínder!
martes, 19 de octubre de 2010
Semana Kinder Escuela Primaria
Una vez más, como todos los años, compartimos junto a ustedes la SEMANA DE LA FAMILIA. Algunas de las actividades que desarrollamos son:
- Taller de cine
- Taller artístico literario
- Diario "El Kinder", ¡inventamos noticias!
- Taller de Lectura
- Taller de juegos matemáticos
- Muestra de ciencias
- Taller de Plástica con padres: trabajos realizados con la técnica: Mandala.
- Día con abuelos
- Taller de valores.
- Taller de cocina.
- Juegos de ingenio.
- Taller literario con padres.
- Higiene bucal, charla a cargo de la mamá Ana C. Moíne.
- Títeres: "El ratón Pérez"
- Paseo educativo y recreativo a la Escuela de Agricultura y a la Reserva de Horco Molle.
- Ortografía en acción.
- Cuentos apra escuchar, ver, leer y jugar.
- Construcción de barriletes con padres.
- Viaje al norte, una experiencia inolvidable.
- Exposisón literaria.
- Narraciones a cargo de padres.
- Poemas ilustrados.
- Exposición de poemas ilustrados.
- Canciones ilustradas, recordando a María Elena Walsh. Informática
- Exposición de la vida de Alberdi.
- Compupapis.
Todas estas actividades las realziamos con mucho cariño y dedicación para que queden grabadas en un rinconcito de nuestra memoria.
Ver Fotos de las actividades:
jueves, 7 de octubre de 2010
Maratón de Lectura
Bienvenidos a la 8º edición de la Maratón Nacional de Lectura, evento que está dedicado a disfrutar durante un día de la magia de los libros.
La lectura es una práctica que de diferentes modos nos vincula con el otro; es una herramienta intelectual de un valor irremplazable que nos relaciona con el único mundo con sentido humano: el mundo de la palabra. Es un simple ejercicio de la libertad, que produce placer, estimula la imaginación y aumenta el conocimiento.
En el contexto del Bicententario de nuestra Patria; todos están invitados a revalorizar nuestras costumbres y tradiciones, a compartir universos diferentes, personajes y escenarios. Aventurarse a descubrir, a desprenderse de la realidad, del propio cuerpo, viajar en el tiempo y en el espacio; ser hada, pirata, detective o nube a la vez; simplemente a soñar para que mañana ayuden a construir un mundo mejor.
¡Que lo disfruten!
jueves, 23 de septiembre de 2010
Nos preparamos para la Maratón Nacional de Lectura
Un año más, la Fundación Leer convoca a niños y jóvenes junto con sus familias y todos los miembros de la comunidad, a disfrutar durante un día, de la lectura y la magia de los libros en un ambiente festivo.
El próximo 1 de octubre se espera que en todo el país miles de chicos compartan actividades en torno a la lectura.
Como una forma de motivar a los alumnos, organizamos en nuestra escuela algunas actividades previas a este día: creación de afiches promoviendo esta jornada, el medidor de lectura, recopilación de libros, etc.
El próximo 1 de octubre se espera que en todo el país miles de chicos compartan actividades en torno a la lectura.
Como una forma de motivar a los alumnos, organizamos en nuestra escuela algunas actividades previas a este día: creación de afiches promoviendo esta jornada, el medidor de lectura, recopilación de libros, etc.
Olimpíadas Matemáticas Ñandú
A partir del año 1995, la escuela participa en las Olimpíadas Matemáticas Ñandú, con la guía de la Srta. María Mercedes Vergel.
El torneo está dirigido a alumnos de 5º, 6º y 7º grado, que deseen participar, es decir, que es voluntario. Consiste en cinco pruebas que deben rendir los alumnos y aprobar para pasar a la siguiente instancia. La primera se desarrolla en la escuela y se llama Instancia Escolar, la siguiente se denomina Instancia Zonal, luego se desarrolla la Instancia Regional y por último la Instancia Nacional, en la que los niños compiten con los alumnos que superaron las instancias anteriores de las distintas provincias del país.
En reiteradas oportunidades los niños del Kinder llegaron a participar de la Instancia Nacional.
Durante el presente año, los niños de 5º y 6º grado participaron con un muy buen rendimiento, logrando llegar a rendir la Instancia Regional.
El torneo está dirigido a alumnos de 5º, 6º y 7º grado, que deseen participar, es decir, que es voluntario. Consiste en cinco pruebas que deben rendir los alumnos y aprobar para pasar a la siguiente instancia. La primera se desarrolla en la escuela y se llama Instancia Escolar, la siguiente se denomina Instancia Zonal, luego se desarrolla la Instancia Regional y por último la Instancia Nacional, en la que los niños compiten con los alumnos que superaron las instancias anteriores de las distintas provincias del país.
En reiteradas oportunidades los niños del Kinder llegaron a participar de la Instancia Nacional.
Durante el presente año, los niños de 5º y 6º grado participaron con un muy buen rendimiento, logrando llegar a rendir la Instancia Regional.
El día 16 de setiembre de 2010 se realizó el Torneo Elemental de la Cueca Tala – Salí – Dulce, en la que participó la alumna Camila Briones de 6º grado C, obteniendo una Mención en la prueba individual y Segundo Premio en la prueba grupal de Odisea Matemática, en la que se reunió con alumnas del Colegio Santa Rosa., quedando en condiciones de rendir la segunda ronda en el mes de noviembre en Cafayate, Salta.
miércoles, 15 de septiembre de 2010
Felicitaciones nuevamente!!!!
Los alumnos de 6º grado C obtuvieron nuevamente el PRIMER PUESTO en l aInstancia Departamental de la Feria de Ciencias, pasando así a la Instancia Provincial.
Nuestras Felicitaciones al Profe Carlos y a todos los alumnos
¡¡FELIZ DÍA DEL MAESTRO!!
El 11 de setiembre se festeja el Día del Maestro, en conmemoración a la fecha del fallecimiento del prócer argentino Domingo Faustino Sarmiento.
Por este motivo, el viernes festejamos en nuestra Escuela el día del Maestro.
El acto estuvo especialmente organizado por las Seños: Sara Lía Caram y María Mercedes Vergel, secretarias de Nivel Inicial (Turno Tarde) y Primario, respectivamente.
Luego de unas palabras a cargo de la Seño María, alumnos de primaria realizaron una representación sobre la vida de Sarmiento y los más pequeños del Nivel Inicial, les regalaron a las maestras una hermosa coreografía con globos. Para finalizar, se entregaron regalitos a los docentes.
En este día tan especial para nuestra Comunidad Educativa, les deseamos a todos los maestros:
Por este motivo, el viernes festejamos en nuestra Escuela el día del Maestro.
El acto estuvo especialmente organizado por las Seños: Sara Lía Caram y María Mercedes Vergel, secretarias de Nivel Inicial (Turno Tarde) y Primario, respectivamente.
Luego de unas palabras a cargo de la Seño María, alumnos de primaria realizaron una representación sobre la vida de Sarmiento y los más pequeños del Nivel Inicial, les regalaron a las maestras una hermosa coreografía con globos. Para finalizar, se entregaron regalitos a los docentes.
En este día tan especial para nuestra Comunidad Educativa, les deseamos a todos los maestros:
jueves, 9 de septiembre de 2010
Brillante presentación en la Feria de Ciencias
Los alumnos de 6to grado representaron al Kinder en la Instancia Zonal de la Feria de Ciencias que se realizó el pasado lunes 6 de agosto en la Escuela Soberanía Nacional.
Guiados por el Prof. Carlos Carrió, los alumnos iniciaron hace tiempo una investigación sobre las propiedades del LAPACHO, especie autóctona de la Provincia de Tucumán.
Tras una exposición muy destacada de nuestros alumnos, el proyecto, EL LAPACHO ROSADO, UN BIORREMEDIADOR TUCUMANO, obtuvo el PRIMER PREMIO en esta instancia y ahora los espera la Instancia Departamental, el próximo lunes 13 de setiembre en la Escuela Thames de Yerba Buena.
Guiados por el Prof. Carlos Carrió, los alumnos iniciaron hace tiempo una investigación sobre las propiedades del LAPACHO, especie autóctona de la Provincia de Tucumán.
Tras una exposición muy destacada de nuestros alumnos, el proyecto, EL LAPACHO ROSADO, UN BIORREMEDIADOR TUCUMANO, obtuvo el PRIMER PREMIO en esta instancia y ahora los espera la Instancia Departamental, el próximo lunes 13 de setiembre en la Escuela Thames de Yerba Buena.
miércoles, 8 de septiembre de 2010
Una clase de historia distinta
De acuerdo a los NAP (Núcleos de Aprendizajes Prioritarios) y contenidos de Ciencias Sociales referidos a Historia, , la señorita Mariana Graneros trabajó con los chicos de 4° grado con el video “Algo Habrán Hecho por la Historia Argentina”, un documental conducido por Felipe Pigna y Mario Pergolini.
Los chicos no solo pudieron conocer hechos de la historia, sino que aprendieron técnicas para tomar apuntes y relacionaron la información del video con contenidos que habían estudiado anteriormente en el aula.
Una clase distinta y muy didáctica, que despertó en los chicos el interés por conocer más de la historia de nuestro país.
jueves, 2 de septiembre de 2010
El lapacho rosado, un biorremediador tucumano
El estudio del Lapacho rosado Tabubeia impetiginosa, surgió mientras los alumnos estudiaban la biodiversidad de América latina, sus bosques y selvas. Al buscar información sobre el tema los niños encontraron mucha información sobre la deforestación de especies vegetales autóctonas y el peligro de extinción de las mismas. De allí surgió el estudio del Lapacho, ya que la información reunida nos indicaba que era un excelente biorremediador de suelos contaminados, gracias a una bacteria llamada pseudmona putida. Además contando con propiedades fitoterapéuticas increíbles, como ser anti cancerígeno, cicatrizante, antimicótico y bactericida.
Para comprobar estas propiedades decidimos hacer extracciones de muestras de suelo y analizarlas en el PROIMI con la ayuda de la Doctora María Laura Tereschuk. Para comprobar su propiedad antimicótica y bactericida se hizo una decocción de hojas y corteza para obtener el Lapachol, y se sometió a prueba. Para conocer su morfología visitamos la Fundación Miguel Lillo donde se realizaron preparados y su posterior coloración, guiadas por la Doctora Graciela Ponessa .
Las pruebas de laboratorio con extracto acuoso de Lapacho arrojaron resultados sorprendentes, ya que el preparado con Lapachol inhibió el crecimiento de microorganismos, quedando demostrado su propiedad antimicrobiana. Los estudios sobre la presencia de las bacterias continúan en investigación.
Este proyecto apunta principalmente a promover y proteger las especies autóctonas de la provincia de Tucumán, como así también concientizar del grave daño al destruir el sistema de selvas de Yungas.
jueves, 26 de agosto de 2010
Un viaje inolvidable - Mendoza 2010
Existen momentos en la vida que se guardan por siempre en la memoria y en el corazón, el viaje a Mendoza fue uno de ellos.
Supuso soñar y compartir risas, alegrías y tristezas. Poder expresarse sin ataduras, conocer y aceptar al otro tal como es, así se manifestaron diversos sentimientos, como la ansiedad previa de la gira; la curiosidad por entender y aprender en cada lugar visitado: los museos, el auditórium, la chocolatería, la bodega, el acuario y el serpentario; la diversión en la nieve y en las fiestas; la complicidad en los juegos; la sinceridad en la charla con los compañeros; el agradecimiento por el excelente servicio de la casa de Veris Tempus, que desinteresadamente nos complacían en todo; el asombro al ver el imponente paisaje cordillerano; el cariño en los abrazos con los amigos; la solidaridad cuando un compañero se sentía mal; la tristeza por saber que concluye una etapa de la vida; las lágrimas en el fogón; en fin, todo hace a un mismo sentimiento de unidad, de que todos formamos parte de uno.
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Para todos los chicos de 6º grado A, B y C, que terminaron de descubrir la amistad, que son como esos fueguitos, cada uno especial y distinto; que sienten que son parte de esta escuela como un lugar de encuetro, que les abre las puertas hacia el futuro y cuando lo necesitan.
Recuerden por siempre esta experiencia... que los ayudó a crecer.
Seño Ángela
jueves, 12 de agosto de 2010
Chocolate Día del niño
Como todos los años, en el mes de agosto, recibimos la colaboración de toda la comunidad educativa del Kinder: alimentos, ropa y juguetes para compartir con otros niños.
Todo esto llegó a las familias del Barrio 10 de noviembre de Tafí Viejo, quienes pudieron disfrutar de un rico chocolate, facturas y juguetes para celebrar el día del niño.
Agradecemos a todas las personas que, de manera desinteresada, prestaron su colaboración para la realización de esta actividad solidaria y los invitamos a seguir sumándose, especialmente en este mes con útiles y ropas en buen estado para los más pequeños.
jueves, 8 de julio de 2010
Día de la Bandera
Celebramos el Día de la Bandera Nacional, como homenaje a su credor el Gral. Manuel Belgrano, en conmemoracióon al día de su fallecimiento.
En este acto nos acompañaron los alumnos de Nivel Inicial que realizaron una muestra de destrezas físicas y los alumnos de 4º grado se lucieron con el tradicional desfile.
....
La sra. Directora de la escuela tomó la promesa de lealtad a la Bandera a los alumnos de 4º grado en un momento muy emotivo.
Agradecemos la participación de la Banda de música del Liceo Militar G. Aráoz de Lamadrid que nos acompañó a lo largo de este acto.
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Ver Fotos
En este acto nos acompañaron los alumnos de Nivel Inicial que realizaron una muestra de destrezas físicas y los alumnos de 4º grado se lucieron con el tradicional desfile.
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La sra. Directora de la escuela tomó la promesa de lealtad a la Bandera a los alumnos de 4º grado en un momento muy emotivo.
Agradecemos la participación de la Banda de música del Liceo Militar G. Aráoz de Lamadrid que nos acompañó a lo largo de este acto.
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jueves, 17 de junio de 2010
¡¡¡Así alentamos a la Argentina!!!
En una mañana diferente, los alumnos y maestros disfrutamos del merecido triunfo de nuestra selección nacional. ¡Vamos Argentina!
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¡Feliz día, papá!
Un muy feliz Día del Padre, les deseamos a todos los papás de la comunidad educativa del Kinder.
Compartimos con uds estas palabras...
Papá solo quiero que sepas que……
aunque no me cargaste nueve meses en tu vientre,
me llevaste en tu corazón, que soñaba mi llegada.
aunque no podías alimentarme mis primeros meses,
tus caricias fueron el alimento que enriqueció mi alma.
Que dormir en tu pecho se sintió tan cómodo y seguro.
que reconozco tus manos, gigantes, que me cargaron
desde el primer momento, sin miedo alguno.
Que las entreveradas canciones que cantas,
son perfectas si de tu voz las escucho.
Y porque juegas conmigo, y sabes lo que me gusta.
Y porque me enseñas y lo haces divertido.
Y porque tus abrazos son los mejores abrazos de oso que yo reciba.
Y porque sos único y porque sos mío.
Y porque caminaré orgulloso si voy de tu mano.
Por todo, quiero que sepas que yo………….te amo.
Agustín
miércoles, 26 de mayo de 2010
Bicentenario de la Patria
El viernes 21, se realizó en nuestra escuela el acto de conmemoración del Bicentenario de la Revolución de Mayo,recordando y festejando los dos siglos de aquel día en que nacía nuestra Patria.
El Bicentenario fue y es una oportunidad para aprender, reflexionar, repensar, cuestionar y conocer lo que sucedió en 1810. Por tal motivo, organizamos diversas actividades en las cuales la comunidad educativa dijo presente
Como un trabajo muy original, se destacó el Museo del Bicentenario, una exposición de objetos antiguos, que le permitió a los alumnos realizar un recorrido por estos 200 años de historia. Agradecemos a los padres que colaboraron para la realización de esta muestra.
De esta manera, con este trabajo estamos convencidos de que hemos aportado nuestro granito de arena a la memoria colectiva de muchos, revisando el pasado, analizando el presente y proyectándonos hacia un futuro mejor.
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jueves, 20 de mayo de 2010
jueves, 11 de marzo de 2010
Proyecto de Informática Educativa
En nuestro Proyecto Educativo incorporamos la enseñanza de la Informática con dos enfoques que se complementan: la Informática Aplicada y la Informática como espacio curricular.Informática Aplicada: la computadora se emplea como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje de todas las áreas. Los niños concurren a la Sala de Computación con los docentes de cada área: matemática, lengua, ciencias, inglés, plástica, etc. Cada docente prepara actividades y selecciona el software adecuado acorde a los contenidos curriculares. Las herramientas se utilizan para exposición de temas, ejercitación, profundización o evaluación de contenidos.
Informática como espacio curricular: a partir de 4º grado, se incorpora la computación como objeto de estudio, aprendiendo contenidos conceptuales y procedimentales específicos, utilizando aplicaciones como procesadores de textos, graficadores, hojas de cálculos, etc., para resolver creativamente distintas situaciones problemáticas.
Nuestro objetivo es que la enseñanza de la Informática permita a los alumnos desarrollar sus habilidades tecnológicas, respetando sus ritmos de aprendizaje, privilegiando en ellos sus potencialidades para crear y razonar, brindándoles las herramientas necesarias para lograr en ellos la cultura del autoaprendizaje.
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